Acompáñanos en esta primera clase, junto a Juan David Camargo y descubre más sobre el análisis conductual y cómo nos permite valorar la interacción en la relación de pareja. 

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En esta segunda clase, descubre junto a Mauricio, cuál es la perspectiva de IBCT para explicar la relación de pareja y el enfoque desde el que se entiende que los problemas de pareja son relacionales. 

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Hay muchos factores que interactúan cuando una pareja se une, los aprendizajes distales y aprendizajes próximos, las expectativas, la atracción y más; en esta clase ampliamos el panorama sobre el porqué nos unimos en una relación.

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Las diferencias son el primer punto de desencuentro de una relación, debido a ello, las parejas comienzan una escalada simétrica por forzarse a cambiar y esto conlleva al deterioro de la pareja; aprende a analizar la coerción, acusación y polarización y a introducir estrategias de cambio.

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La dependencia al cariño de la pareja influye en los códigos que la pareja va adquiriendo, ¿es la dependencia un problema?, en esta clase planteamos una propuesta de intervención que reduzca la asimetría en casos de sobredependencia.

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Uno de los comportamientos más frecuentes en la consulta de parejas se relaciona a los celos; esto incluso inicia de manera aceptada en la pareja, formando códigos que sólo traerán dolor; aprende a plantear una intervención, tomando como partida la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).

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La violencia es el resultado, en la mayoría de casos, de una escalada simétrica de malestar y perturbación; romper la relación no siempre es lo que desea la pareja, ¿qué podemos hacer?, encuentra aquí una idea de intervención.

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IBCT plantea una intervención basada en la aceptación emocional, ¿qué sucede si la pareja lleva consigo dolor?, aquí damos algunas ideas para promover el perdón y fomentar la unión consciente de las relaciones que llegan a tu consulta.

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