Formación clínica en Terapias Contextuales – 3era ed
Siendo hoy, los terapeutas del mañana
Programa de formación, dedicado al entrenamiento del terapeuta conductual contextual
12 meses de entrenamiento en vivo
De nivel introductorio a avanzado
100% online con workshops presenciales a elegir
Contenidos de nuestra formación
Sobre este programa:
En los ultímos años, tratamientos como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) o la Terapia Dialéctica Conductual (DBT) han demostrado, con resultados, investigaciones y creciente evidencia, ser modelos de terapia que responden, realmente, a las necesidades psicológicas de consultantes en situaciones de sufrimiento; y si a estos tratamientos les sumamos estrategias de Activación Conductual (BA), Mindfulness o fortalecemos la relación terapeutica desde la Terapia Analítica Funcional (FAP), habremos construido intervenciones sólidas que nos permitirán atender de manera eficaz (tener resultados en la intervención) y eficiente (con tratamientos breves); aquí el éxito y reconocimiento de las Terapias Contextuales.
Las terapias contextuales nacen como una alternativa a la TCC tradicional, por supuesto que recogen todas las bases y principios del conductismo y la solidez del análisis de conducta, pero le suman un factor que se había dejado muy de lado a lo largo de las intervenciones psicológicas, le otorgan humanidad al tratamiento; si existe una razón por la que hemos apostado todo por estos tratamientos, es esta, tener una alternativa humana, despatologizante, comprensiva y abierta hacia el sufrimiento, pero que busca dotar a la persona de destrezas para crecer y construir una vida con significado; entendiendo a la persona como un ser humano completo, no como alguien roto, trastornado, fallado, en fin, aquello que años de enfoques biomédicos y resúmenes topográficos nos han otorgado.
Hemos construido una formación que reune todo lo necesario para aprender a intervenir, en cualquier desorden de comportamiento, con destreza y habilidad clínica, y sin dejar de lado la humanidad y calidez, poniendo énfasis en la construcción de una relación terapéutica sólida en la que el cambio sea posible.
Logra obtener una perspectiva diferente del sufrimiento humano, entendiendo que se pueden construir vidas con significado aún cuando existe dolor, y logra construir de ti, un terapeuta responsable, audaz pero sobre todo lleno de humanidad y compromiso.
Este programa de entrenamiento tiene un énfasis completamente clínico, y está dirigido a formar terapeutas desde un nivel introductorio; ¡sé parte del cambio!, crece junto a nosotros.
Equipo de entrenadores
Manuela O’Connell, PhD
ACT Peer Reviewed
Trainer
Graciela Rovner, PhD
ACT Peer Reviewed
Trainer
Robyn Walser, PhD
ACBS Fellow
Francisco Ruiz, PhD
ACBS Fellow
Matthew Menayas, PhD
ACBS Fellow
Amanda Muñoz, PhD
Entrenadora FAP
certificada
Óscar Córdoba, PhD
Entrenador FAP
certificado
José Olid, PsyD (c)
Investigador en modelamiento verbal
Rodrigo Xavier, PhD
Entrenador FAP
certificado
Gabriel Genise, Dr
Entrenador especialista
en Terapias Contextuales
Victor Fabris, Psy
Entrenador especialista
en DBT
Mauricio Murcia, MsC
Entrenador especialista
en ACT
Javier Cándarle, Psy
Especialista en Mindfulness
Sebastián Ortiz, PhD (c)
Entrenador especialista
en ACT
Adrián Fantini, Dr
Entrenador especialista
en DBT
David Marder, Psy
Especialista en Terapias Contextuales
Ariel Faust, Psy
Especialista en Terapias Contextuales
Carolina Marsollier, Psy
Especialista en Terapia de conducta
Juan Martín Florit, Psy
Especialista en Terapia de conducta
Franco Sebastián, Psy
Especialista en Terapia de conducta
Fabián Maero, Psy
Especialista en ACT
Paula Quintero, PsyD
Especialista en ACT y DBT
Javier Mandil, Psy
Especialista en Terapias Contextuales
Aprende por módulos, desde cero a nivel avanzado
- Módulo I - Las bases de los modelos contextuales
- Módulo II - Los modelos de tratamiento conductuales contextuales
- Módulo III - Tratamiento conductuales contextuales en la práctica clínica
En este primer recorrido de 4 meses, aprenderemos a profundidad la importancia del análisis conductual aplicado, así como cada uno de los principios de aprendizaje que nos permiten entender la conducta humana en contexto.
Además, aprenderemos las bases de los modelos conductuales contextuales, profundizando en la importancia del lenguaje y la cognición (Teoría de marcos relacionales) y cómo el lenguaje permite construir una relación terapéutica profunda y que permita el cambio conductual.
Esto nos permitirá iniciar nuestra formación con solidez en los modelos de terapia que son el eje de esta formación: Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Dialéctica Conductual (DBT) y en las propuestas que complementan y enriquecen la intervención: Mindfulness (MBSR/MBSR), Activación Conductual (BATD) y Psicoloterapia Analítica Funcional (FAP).
Nos acompañarán en estos primeros meses de aprendizaje: Gabriel Genise, Franco Sebastián Luján, Francisco Ruiz, Sebastián Ortiz, Mauricio Murcia, José Olid, Ariel Faust, David Marder, Juan Martín Florit y Carolina Marsollier, Mauricio Murcia, Rodrigo Xavier, Victor Fabris, Adrián Fantini, Manuela O´Connell, Amanda Muñoz, Oscar Córdoba y Javier Cándarle.
Masterclass I: Activación conductual para la depresión con José Olid & Gabriel Genise
Entrenamiento de fin de módulo: “Una vida valiosa” – Workshop presencial para los alumnos en la modalidad semipresencial, junto a Manuela O’Connell en Lima, será transmitido en streaming para los estudiantes de la modalidad Online.
Estos cuatro meses siguientes serán para conocer a fondo los modelos de tratamiento conductuales contextuales; entendiendo bien los principios del contextualismo funcional, y llevándolos al campo de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), Terapia Analítica Funcional (FAP), Mindfulness (MBSR/MBCT) y Activación Conductual (BATD).
Aprenderemos en ACT, a entender el sufrimiento humano y conceptualizarlo desde cada uno de los procesos del modelo, además de profundiza en cada proceso entendiendo dedicadamente cada eje desde la psicolopatología y como modelo de salud.
En DBT, aprenderemos las bases del modelo, desde la filosofía dialéctica y la teoría Biosocial lo que nos dejará el campo abierto a conocer el Desorden de Regulación Emocional (DRE) y a partir de ello estudiar cada principio de entrenamiento en habilidades que se plantea según este modelo.
FAP nos permitirá aprender a construir una relación terapéutica profunda y que permita el cambio conductual; desde FAP aprenderemos a discriminar los comportamientos que son relevantes en consulta y a poder relacionarlos con los principios de aprendizaje para que así, podamos extinguir o reforzar cambios fuera de sesión.
El propósito de aprender BATD va de la mano con adquirir las habilidades necesarias para atender eficaz y eficientemente los casos de depresión que llegan a la consulta clínica, según el protocolo que ha demostrado mayor evidencia para atender a este problema conductual.
Masterclass: Protocolo LRAMP – Intervención en conducta suicida desde DBT con Adrián Fantini
Masterclass: ACT para desmantelar Pensamiento Negativo Repetitivo (ACT Focused RNT) con Francisco Ruiz
Nos acompañarán en este recorrido: Manuela O’Connell, Javier Cándarle, Mauricio Murcia, José Olid, Sebastián Ortíz, Adrián Fantini, Victor Fabris, Gabriel Genise, Ariel Faust, David Marder, Óscar Córdoba, Franco Sebastián Lujan, Francisco Ruiz.
Entrenamiento de fin de módulo: Interviniendo desde FAP – Workshop presencial para los alumnos en la modalidad semipresencial, junto a José Olid en Lima, será transmitido en streaming para los estudiantes de la modalidad Online
Entre
Nuestro último módulo de práctica, nos lleva por un recorrido profundo al corazón de los modelos contextuales y plantear tratamientos para desórdenes de conducta.
Desde ACT, revisaremos cómo aprender a promover flexibilidad en desórdenes crónicos y patrones de comportamiento inflexible y por evitación experiencial; atendiendo cuadros de ansiedad, TOC, trauma complejo, dolor crónico y todos aquellos desórdenes sobre los que ACT sigue demostrando amplia evidencia.
Desde DBT, el equipo de profesores entrenará a los estudiantes en la puesta en práctica de los principales protocolos de atención; revisaremos cómo responder en comportamiento suicida, desórdenes alimentarios y por abuso de sustancias, trauma complejo, atención a adolescentes y prevención de desórdenes clínicos.
Además, aprenderemos a integrar el modelo de terapia analítica funcional (FAP), junto con las habilidades de activación conductual, para potenciar la efectividad y eficiencia de los tratamientos, teniendo entrenamientos específicos e innovadores.
Nos acompañarán en estos entrenamientos: Graciela Rovner, Manuela O’Connell, Javier Mandil, Mauricio Murcia, Sebastián Ortiz, José Olid, Francisco Ruiz, Adrián Fantini, Victor Fabris, Javier Cándarle, Gabriel Genise, Matthew Menayas, Fabián Maero y Javier Mandil.
Masterclass I: RO DBT (DBT Radicalmente abierto) con Victor Fabris
Masterclass II: Embodied ACT (Corporalizando los procesos de ACT) con Mauricio Murcia y Graciela Rovner
Masterclass III: ACT en desregulación emocional y conducta suicida con Sebastián Ortiz
Entrenamiento de fin de módulo: “DBT en Trauma Complejo” – Workshop presencial para los alumnos en la modalidad semipresencial, junto a Adrián Fantini en Lima, será transmitido en streaming para los estudiantes de la modalidad Online.
Entrenamiento magistral de clausura de formación: “The heart of ACT” con Robyn Walser (*)
(*) Clase magistral por confirmar
WORKSHOP DE FIN DE PROGRAMA
EL CORAZÓN DE ACT
con Robyn Walser
Entrenamiento exclusivo para los estudiantes del programa de Formación en Terapias Contextuales y Formación en ACT – 3era Edición
Horas de entrenamiento
Estas son solo algunas de las clases que compartiremos juntxs
Nos diferencia, nuestra metodología de entrenamiento
Teoría y práctica
Compartiremos todos los jueves, 2 horas de clases, destinadas a aprender la teoría y la práctica clínica de cada modelo de tratamiento.
Entrenamiento en habilidades
Una vez al mes, ocuparemos un sábado completo, para poner todo el aprendizaje en práctica, y modelar las habilidades de nuestro terapeuta.
Dudas y respuestas
Una vez al mes, nos reuniremos en una clase de 2 horas, para responder las preguntas que queden en el aire; la idea es tener un aprendizaje completo.
Información general
Objetivos
Entrenar a terapeutas en los principios, propuestas y modelos de intervención clínica y tratamiento de las Terapias Contextuales; logrando formar a profesionales en destacadas habilidades para analizar, explicar, plantear tratamientos e influir en diferentes problemas de conducta.
Modelos de terapia a aprender:
Terapia de aceptación y compromiso (ACT) – Hasta alcanzar un nivel avanzado
Terapia dialéctica conductual (DBT) – Hasta alcazar un nivel avanzado
Terapia analítica funcional (FAP) – Hasta alcanzar un nivel avanzado
Mindfulness – MBSR y MBCT a nivel intermedio
Activación Conductual – Hasta alcanzar un nivel avanzado
Dirigido a, y requisitos
Psicólogos, psiquiatras y estudiantes avanzados desde ambas profesiones.
Requisitos: Se sugiere tener conocimientos en análisis de conducta.
Modalidad y aula virtual
Virtual sincrónico (en tiempo real) por medio de la plataforma Zoom.
¿Se grabarán las clases?: Sí, y se podrán acceder a las grabacones por medio del aula virtual, hasta 18 meses despues de cursado el programa.
Existe la posibilidad de que el estudiante opte por participar en los workshops presenciales, en ese caso puede optar por la modalidad semipresencial.
Fechas, horarios y duración
12 meses de entrenamiento, iniciando en septiembre 2022
Clases de teoría y práctica: todos los jueves de 19 a 21 horas
Clases de entrenamiento en habilidades: 1 sábado al mes en horario completo (9 a 18, existe un break de dos horas)
Clases de dudas y respuestas: 1 miércoles al mes de 19 a 21 horas.
Los horarios planteados corresponden a Lima, Perú (- 5 GMT)
Inversión y facilidades de pago
Inscripción y reserva de plaza: 150 soles o 40 dólares
Mensualidad (modalidad online): 120 dólares o 500 soles
Mensualidad (modalidad semipresencial): 150 dólares o 600 soles
Facilidades de pago:
Inscripciones grupales (a partir de 2 participantes): 20% de descuento en cada mensualidad
Estudiantes o diversidades: 10% de descuento en cada mensualidad
Pago único: Abone 11 mensualidades en lugar de 12, se le exonera el costo de inscripción
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Consideraciones:
1. No existen descuentos sobre el costo de inscripción, luego de 48 horas de reservada su plaza no hay lugar a reembolso del costo de inscripción.
2. Los descuentos no son acumulables, el estudiante puede acogerse a un solo descuento.
3. Las inscripciones grupales se dan a partir de 2 participantes.
4. Para más información revise nuestros términos y condiciones de servicio. Le pedimos no realizar ningún pago sin antes haber leido nuestro TyC, realizar cualquier pago signficará que usted ha leido y aceptado nuestros términos y condiciones de servicio.
Diploma
Recibirá un diploma al término de cada módulo, un diploma por cada masterclass y un certificado al término del programa.
Diploma a nombre de Centro InterContext con el apoyo de DBT Centro Contextual Peruano
Horas de entrenamiento: 360 horas académicas
¿Qué más debes saber?
Conoce aquí, más información sobre nuestra formación
Sobre la
certificación
Se extenderá una constancia a término de cada módulo y un certificado a término del programa, toda vez que el estudiante haya cumplido con las competencias deseadas.
Estos documentos son a título propio.
Sobre las
clases
100% virtuales, con metodología teórica, práctica y sistema de aprendizaje basado en entrenamientos clínicos que permitirán desarrollar habilidades de intervención psicoterapéutica.
En la modalidad Semipresencial, el estudiante puede optar por tomar 3 workshops presenciales
Sobre las
evaluaciones
Sistema de evaluación constante, semanal de todos los contenidos revisados en el programa, y mensual, de los contenidos aprendidos por lección; además de evaluaciones de fin de módulo.
Las evaluaciones dependen de los contenidos del curso.
Sobre la
tutoría
Durante cada clase, usted contará con un tutor por el que dirigir sus dudas y preguntas respecto a temas académicos, de contenidos e inconvenientes de aprendizaje.Además, una vez al mes, contaremos con una clase de dudas y respuestas para resolver los puntos pendientes sobrelos temas avanzado.
Siempre
al día
Contamos con una plataforma virtual robusta, que nos permite acceder a las grabaciones, materiales de clase, evaluaciones y más.
No te perderás ninguna clase, todas las lecciones quedarán grabadas y podrás revisarlas las veces que sean necesarias, hasta luego de 2 años, luego de terminada la formación.